本站讯 5月22日，建筑工程学院在S2-402B教室举行第六届学生学业帮扶启动会议。学生干部郭学雄主持会议，辅导员赵春燕、第五届学业帮扶获奖学生及各班学习委员参会，共同推进学风建设与精准育人工作。

郭学雄详细解读本届帮扶方案：覆盖范围面向全院学生，重点关注学业困难群体；核心机制延续1+1结对模式，配套开放专用自修室；实施路径包括结对双方定制个性化提升计划，聚焦学习方法优化，建立定期评估-动态调整机制跟踪帮扶成效，强化自律能力培养，推动学业成果向综合能力转化。

赵春燕强调学习委员的关键作用，一是桥梁职责，做好活动宣传动员，打通学院与学生沟通渠道；二是执行职责，统筹班级结对工作，收集反馈优化帮扶机制；三是示范职责，以身作则树立勤学标杆，带动班级形成奋进氛围，学委要成为帮扶政策的“传送带”和学情反馈的“晴雨表”，确保每一项举措落到实处。

会议对第五届帮扶活动优秀个人进行表彰，获奖学生代表分享实践经验，刘佳扬（高数帮扶典型）提到“掌握核心公式是基础，建立错题档案、深挖错因是关键，每周定期复盘能有效提升解题逻辑性”；马文雪（偏科突破案例）表示“在帮扶小组的督促下，养成了‘每日打卡+阶段总结’的习惯，不仅数学成绩提升了，更学会了科学规划学习时间”，两位同学的分享印证了精准结对+过程管理模式的有效性，现场掌声多次响起。

自活动启动至6月4日，已有15对帮扶组合（30人）完成配对。未来，学院将建立"导师-学委-帮扶小组"三级督导体系，通过月度报告、中期评估会、学期末总结等形式，确保帮扶目标稳步推进。

此次会议标志着学院"精准化帮扶、全程化育人"体系进入新发展阶段。通过构建"机制保障-典型引领-动态优化"的闭环模式，不仅为学业困难学生搭建成长阶梯，更通过党员先锋带头、优秀学生反哺，形成"传帮带"的良性循环，为提升人才培养质量提供坚实支撑。

撰稿 伍丽琪

摄影 刘东鑫

初审 赵春燕

复审 伍芙蓉

终审 钟远强