本站讯 “中国企业扬帆出海，职业教育不能只做‘跟跑者’，更要成为‘赋能者’。”7月21日，应用外语学院院长汪先锋教授以这一观点为开篇，应邀为2026年职业院校教师素质提高计划国家级培训项目——“产教协同出海路径优化与国际传播能力提升”研修班全体参训学员作专题报告。

报告围绕职业教育出海的战略定位、现实挑战与实践路径展开。汪先锋谈到，在共建“一带一路”高质量发展新阶段，本土化人才供给不足已成为中国企业海外布局的突出瓶颈，懂技术、通语言、适配性强、稳定性高的本土化技术技能人才缺口较大。他表示，职业教育既是民心相通的重要纽带，也是产能合作与标准对接的关键桥梁，在服务企业出海中发挥着不可替代的作用。针对当前校企协同不够顺畅、本土化适配难度大、资金保障不足、产教融合深度不够等共性问题，他抛出核心思考：职业教育如何实现从“走出去”到“走上去”的价值提升。

结合我院的探索实践，汪先锋介绍了学院“立足珠海、依托澳门、服务湾区、面向世界”的专业群建设定位，分享了以“破、立、变、融”为思路的创新做法：联动出海企业打通供需对接渠道，合作开发适配海外岗位的教学标准，探索“中文+职业技能”的输出模式，推动多元主体协同深化海外项目落地。通过校企协同、标准共建、资源输出等方式，助力中国企业品牌出海，推动职业教育服务在共建“一带一路”相关国家落地。报告结合学院具体的实践案例展开，内容翔实，思路清晰。

互动环节中，参训教师围绕校企协同机制建设、跨文化教学适配、海外项目运营等话题踊跃提问、深入交流。不少教师表示，报告直面当前高职国际化工作中的实际难题，实践经验具体可借鉴，对后续开展相关工作很有启发。

本次研修班由广东技术师范大学主办，旨在提升全省高职教师国际化办学的开拓能力，服务广东职业教育产教协同出海工作。下一步，学院将持续深化产教融合国际化探索，发挥“外语+技能”复合型人才培养优势，为粤港澳大湾区职业教育高质量发展、服务共建“一带一路”贡献力量。

撰稿：彭小燕

摄影：彭小燕

初审：张莹莹、王光光

复审：汪先锋

终审：许雷