本站讯 为深入落实国家职业教育改革实施方案，扎实推进职业教育“双百行动”落地见效，持续深化中高职“3+2”贯通培养合作，进一步夯实商务英语专业共建基础、优化教育教学模式、提升协同育人质量，近日，我院选派陈岩副教授、张彤老师赴台山培英职业技术学校开展专项教学帮扶与专题讲学活动，为该校现代商务专业部百余名师生带来两场高质量专业辅导讲座。

本次专题讲座紧扣中职学生专业学习痛点与中高职课程衔接难点，立足商务英语专业岗位需求与人才培养标准，精准聚焦课堂学习提质、专业认知提升、职业能力进阶三大核心方向，内容贴合学情、贴合岗位、贴合贯通培养要求，助力中职学子打通专业学习壁垒、明晰成长路径。

讲座中，陈岩以国际销售合同为核心切入点，系统讲解国际贸易业务全流程。他跳出传统机械知识点灌输模式，深度剖析合同履约各环节的内在逻辑与标准框架，清晰梳理各类商务单据的生成原理、应用场景与对应关系，引导学生构建系统化、逻辑性的专业思维，摆脱死记硬背的低效学习模式，真正做到知其然、更知其所以然，切实夯实专业底层能力。

张彤以《商务英语函电》课程为核心展开专题分享，从“课程属性、学习价值、就业赋能”三个维度层层递进，深入浅出解答了课程是语言课还是专业课的核心问题。结合外贸行业岗位实操需求与中高职衔接培养目标，详细解读了商务函电在跨境沟通、业务对接、外贸实操中的核心作用，让同学们深刻认识到该课程对专业升学、职业就业的重要意义，进一步端正学习态度、明确学习重点。

两场讲座内容详尽、逻辑清晰、通俗易懂，兼具专业性与实用性，精准贴合中职学生的学习特点与认知规律。授课教师娓娓道来、互动引导，充分调动了现场学生的参与积极性，课堂氛围热烈浓厚，师生互动高效有序。讲座结束后，不少学生主动上前咨询专业学习、升学衔接、岗位实操等相关问题，两位老师逐一耐心答疑解惑，为学生答疑纾困、指引方向。

撰稿：陈岩

摄影：台山培英职业技术学校

初审：张景发

复审：冯涛

终审：汪先锋