本站讯 为了进一步贯彻落实党的十九大精神，推动高校深度参与服务乡村振兴战略，教育部于2018年底出台了《高等学校乡村振兴科技创新行动计划（2018-2022年）》。2021年7月23日，习近平在西藏考察时的讲话提到：推动巩固拓展脱贫攻坚成果同全面推进乡村振兴有效衔接，更加聚焦群众普遍关注的民生问题，办好就业、教育、社保、医疗、养老、托幼、住房等民生实事，一件一件抓落实，让群众的获得感成色更足、幸福感更有保障。
社会工作作为一门关注人的发展和致力于创新性解决社会问题的专业学科，与乡村振兴的总目标相契合。将社会工作融入乡村振兴发展过程，既可以更好地发挥其专业特色，又有助于进一步推动乡村治理体系和治理能力现代化。2021年11月5日上午，体育健康学院党总支书记吴克娅、社体党支部书记张华副教授、社工专业张帆副教授及18名社工专业学生一行赴鱼月村开展“校地合作，多维服务促乡村振兴”深度学习交流活动，本次活动分为鱼月村居家养老服务站和鱼月村党群服务中心学习交流两部分。
活动第一站到达鱼月村居家养老服务站，服务站负责人就服务站的建设、运营及管理等进行了介绍。参观期间，吴克娅与养老服务站的长者们进行沟通，了解到长者们几乎每天都会到服务站参与文娱活动及康复保健服务。体育健康学院可以结合专业优势，通过开展定期、多样的服务，满足长者康复保健需求，让学生参与到社工一线服务中，强化学生的专业知识技能，提高服务社会的意识和效果。
随后，到达鱼月村党群服务中心，服务中心的吕主任介绍了鱼月村党建、人大代表联络站的建设和乡村振兴等。
通过与养老中心长者面对面交谈、与基层党务工作者的直接沟通，了解到村民的需求及村干部工作的方方面面。体育健康学院将在学科建设、人才培养和地方服务中，寻找社会工作服务与乡村振兴发展结合的“契合点”，找准服务乡村振兴的“切入点”，为乡村产业发展、生态文明建设、基层有效治理、乡村基础教育等提供智力服务和人才支撑。
撰稿：杨锶棋
摄影：莫健伟
初审：顾 颖
终审：吴克娅