本站讯  为深入贯彻落实习近平总书记关于深化思想政治理论课改革创新和“大思政课”建设的重要指示精神，推动人工智能技术与思政课教学深度融合，5月16日下午，马克思主义学院成功举办 “AI技术赋能思政课教学”公开课。本次公开课由学院肖姣平老师主讲，马克思主义学院部分教师观摩学习。

肖姣平以“铸就社会主义文化新辉煌”为教学专题，面向2024级视觉传达设计专业学生开展授课。

在课前学习环节，肖姣平运用AI学情分析系统，对学生的知识储备、兴趣偏好和思想困惑进行了全面诊断。分析结果显示，多数学生对“中华文明的突出特性”“中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展”等话题关注度较高。基于此，肖姣平为学生推送拓展阅读文献、专题视频等学习资源包，并围绕相关内容精心设计教学方案。

在课中探究环节，肖姣平充分发挥AI技术优势，借助VR虚拟仿真技术，带领学生开展“云游”中国国家版本馆（中央总馆）“国家书房”的沉浸式学习活动。学生通过虚拟场景，直观感受中华民族五千多年源远流长且从未中断的文明历史，深入理解中华文明的突出特性。此外，结合视觉传达设计专业特色，肖姣平组织学生围绕“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”这一主题开展小组实践。学生运用“广科小智”“DeepSeek”、豆包、即梦、剪影等AI工具进行探究，将经典名著、地方特色文化元素等融入设计，完成3D版书卷、特色粽子包装、城市文旅行李箱、地标食盒设计及非遗展厅虚拟模型等作品，并以特色海报或短视频形式进行可视化呈现。这种 “教学做”一体化的教学模式，有效激发了学生的学习积极性和创造力。

在课后拓展环节，肖姣平组织学生使用“DeepSeek”“豆包” 等AI工具优化小组宣传文案，并将最终作品发布至小红书或哔哩哔哩等新媒体平台，进一步扩大作品传播影响力。

课程结束后，2024级视觉传达设计专业李瑾坤同学分享学习感受：“AI工具的应用，显著提升了资料收集、脚本撰写、视频制作等环节的效率，让我深刻感受到中华优秀传统文化在科技赋能下焕发的全新魅力。”参与观摩学习的教师们也对本次公开课给予高度评价，认为其充分展现了AI技术在思政课教学中的独特优势，不仅创新了教学方法与手段，更有效激发了学生的学习兴趣和主体意识，为思政课教学改革提供了新思路。

马克思主义学院副院长陈晓君在总结发言中指出，人工智能技术为思政课教学改革创新带来了新的机遇和挑战。学院将以本次公开课为契机，进一步探索建立“AI+思政”教学资源开发与应用机制，着力打造兼具时代特色与深受学生喜爱的思政“金课”。同时，学院将加强教师 AI技术培训，提升教师数字素养和教学创新能力，推动思政课教学从“传统灌输”向“智能互动”“人机协同”模式转变，为培养担当民族复兴大任的时代新人夯实基础。

撰稿：罗文婧灵

摄影：杨世锋

初审：刘婷

复审：陈晓君

终审：严玥