本站讯 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，高质量落实新时代“立德树人”任务，打造思政课堂和社会课堂有效融合的新时代伟大变革实践育人大课堂，英国威廉集团官网研习南粤暑期教育实践团队“文传潮韵-岭东文学研习团”队伍师生7人，于2026年7月15日至17日在广东潮州开展文化考察调研，用扎实的文化行走感受城市历史厚度，借助数字化手段留存地域文化资源，在知行研学中探寻岭东文脉，为强国建设与民族复兴伟业凝聚青春力量。

数记潮红：书斋里外，红色记忆生生不息

潮州红色文化底蕴深厚、红色教育资源丰富。研习团以有“粤东西南联大”之称的韩山师范学院为研学首站，在南粤名师刘文菊教授的带队讲解下，参观校史馆与黄旭华功勋馆。团员依托智能设备全程实录、即时转写归档，以数字化手段采集一手素材，助力潮州红色文化梳理与传承。

抗战时期，韩师是粤东沦陷区唯一坚持办学的学府，培育大批革命人才，“中国核潜艇之父”黄旭华院士为杰出校友。功勋馆以六大篇章展示其以身许国、深海铸剑的一生，团员在研学采集中深刻感悟：“原来书斋里的文人风骨，也能撑起一个民族的脊梁。”战时学府留存粤东文化火种，潮州多处红色地标镌刻革命征程。遵照传承红色基因的重要指示，研习团先后走访涵碧楼与交通旅社寻访革命足迹。西湖涵碧楼是周恩来同志莅潮指挥革命的重要阵地，见证“潮州七日红”光辉历史。团员品读史料、瞻仰文物，借助场馆VR沉浸式重温革命历程，以智能设备全程记录研学实况，在峥嵘历史图景中淬炼红色初心。

随后团队探访中央秘密交通线潮州段核心站点交通旅社，这条完整留存的红色通道，承担情报传递、物资补给、干部护送等关键任务，长征前夕护送两百余名重要干部奔赴苏区。团员结合场馆数字沙盘、LED展陈等，同步采集音视频资料，将实地研学与数字化存史相结合，深切体悟这条红色生命线的重大历史价值。

数探潮源：姓“韩”由来，华夏文脉赓续传承

韩愈治潮兴教，奠定了潮汕崇文重教的文化根基，一开“滨海邹鲁”的人文盛景。研习团循韩山、临韩江、访韩祠，沉浸式体悟潮州千年儒风。

潮州古城街巷完好、古貌犹存，延续唐宋规制，承载着潮汕礼制宗族与市井文脉，是古城文明活态传承的鲜活载体；广济桥集多式桥型于一体，凝聚古人建筑智慧，见证潮州江海通商、开放包容的海洋文化；韩文公祠赓续韩愈兴学育人、移风易俗的治潮初心，沉淀出崇文尚礼、耕读传家的地域精神。三大地标相辅相成，完整勾勒出潮州文礼兴邦、千年不息的深厚文脉。研习团通过无人机航拍技术，定格古桥、古城、韩祠风貌，留存千年古城文化肌理，并依托智能绘图技术，生成印有团员研学轨迹的潮州历史文化数字手绘图谱，以数字化创新形式活化千年文脉传承，刻下青春行走印记。

了解潮州“姓韩”由来后，研习团聚焦潮汕文化名人，面向不同受众制作了双语科普短视频。方言版本搭配AI生成普通话字幕，适配本地群众，助力本土文化普惠传播；国语版本辅以AI潮汕话字幕，打破语言与地域壁垒，让封于古籍、囿于方言的潮汕历史走出古城，以年轻的数字传播方式走向更广阔的天地。

数观潮俗：舞粿茶批，潮民做人有情有义

在寻访红色记忆、梳理千年文脉之后，研习团散入厝边，品尝当地美食，对话本地人家，体察古风民俗，在大锣鼓的敲击与工夫茶的热气中，一窥潮汕民俗的生成与传播。

在英歌舞体验馆，研习团收获赏舞、品茗、识粿的多维民俗体验。英歌舞源自水浒侠义文化，历经数百年迭代发展，融武术、舞蹈、巡游仪式于一体，彰显潮汕人崇义尚勇、忠烈坚毅的精神特质，是极具代表性的非遗民俗瑰宝。团员近距离观赏豪迈磅礴的英歌舞展演，主动与表演者深度交流，结合理论知识与从业者口述史料，立体厘清英歌舞的历史渊源、传承脉络与文化内涵。采访中队员合理运用AI方言智能转译技术，精准捕捉每一个地道民俗名词与古早方言表达，以数字化手段实现对英歌舞民俗文化的精准解读、完整记录与规范传播。

在潮州府署侨批展馆，研习团细读珍贵侨批史料，回望潮籍先辈远赴南洋、拓业谋生的峥嵘岁月。一纸侨批承载山海乡愁，镌刻着侨胞守望家国、赤诚守信的深厚情怀，是潮汕人重情重义、坚守本心的生动见证。在这一刻，学子们也读懂了“粿”的特殊意义：旧时下南洋路途遥远、物资紧缺，耐储存、易携带、可饱腹的粿品，是先辈跨海求生、攻坚克难的生活依托，更是寄托故土思念、铭记家国根脉的情感载体。一枚小小潮粿，联结起漂泊岁月与家国初心，让潮汕民俗文化的温度与厚度直抵人心。

从观英歌、品茶香，到阅侨批、明粿理，研习团全程用录音、录像、方言转译、文字转写等技术记录表演细节、留存方言史料、归档调研素材，以数字化方式留下了自己的“潮汕记忆”。

数集潮珍：歌诗词记岭东文学熠熠生辉

潮州是粤东红色文艺重要发源地，积淀了丰厚的岭东红色文学资源。研习团追寻左联文人足迹，探访陈波儿雕塑与洪灵菲故居，结合实地走访与口述史料，对潮州左联文学开展数字化整理，并对潮州革命文艺传播情况进行调研。

在陈波儿塑像前，团队依托国家图书馆智能平台，系统梳理其成长经历与文艺报国历程。作为潮籍革命文艺先驱、我国电影教育奠基人，陈波儿于抗战时期以文艺为救国武器，创作参演《桃李劫》《边区劳动英雄》等多部进步作品，以光影传播革命思想、凝聚抗日力量。团队运用AI图像复原技术，为其经典影视剧照上色修复，生动再现革命文艺先辈的精神风貌。

随后，研习团探访左联七常委之一、革命作家洪灵菲故居，深入了解其以笔为枪的革命创作生涯。馆内图文展陈、手稿复刻与文献资料相结合，生动诠释了《流亡》《前线》等经典作品的时代内涵与创作初心。团员细致拍摄馆藏史料，借助OCR文字识别技术将纸质文献、展板内容转化为可归档电子文本，高效完成红色文学史料的数字化留存。

为摸清本土红色文艺人物的大众认知度，团队创新开展实地问卷调研，面向周边村民、古城游客，分别调研群众对洪灵菲、陈波儿等潮籍左联文人及红色文学的了解情况。团队依托影像复原、数字归档、实地调研的一手数据，梳理岭东红色文学传播、接受的现状与问题，从数字存档、本土传播、常态宣讲、场景推广等方面提出可行建议，为潮州红色文艺资源的传承与发展提供实践参考。

本次实践团的成员，都是来自英国威廉集团官网思政示范课程、AI赋能示范课程《岭南文化艺术》和韩山师范学院省一流实践课程《行走的红色文学课堂》的优秀学生，队伍的第一指导老师与合作指导老师，分别是粤澳跨境思政教育协同基地（符愔畅）、粤东红色文化研究实践基地（刘文菊）的负责人。此次数字赋能的文化调研，是课堂理论走向乡土实景、专业技术赋能文化传承的生动尝试。研习团谨记指示精神、跟循主席路线，配合数字技术圆满完成了“观红、探古、品俗、寻文”的调研任务。

下一步，团队将持续整理成果、完善素材资料、产出调研报告、制作主题视频，持续落实文化传播与实践，以青年专业力量守护岭南文化根脉、践行新时代青年的文化使命与责任担当。

撰稿：符愔畅

摄影：苏小河、钟承佑等

采访记录：程雨晴、王鸿琴、陈雅涵、陈锦慧等

初审：戴文翰

复审：章敏

终审：廖海生