学思践悟宪法精神 法治护航青春成长​ ——汽车工程学院 “五个一” 扎实开展 “宪法宣传周” 系列活动​

本站讯 为深入学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神及全国教育大会精神，全面落实《广东省教育厅关于开展 2025年广东省教育系统“宪法宣传周”活动的通知》要求，汽车工程学院聚焦大学生法治素养培育，以“学习贯彻习近平法治思想，推动宪法深入人心” 为主题，创新开展 “五个一”系列宪法宣传教育活动，通过晨读润心、在线研学、答题验学、辩论思学、班会悟学的多元形式，让宪法知识走进校园、融入日常，在全院师生中掀起尊法学法守法用法的热潮。本次系列活动累计吸引2838人次参与，实现法治教育全覆盖、深渗透。

一、宪法晨读声入人心，筑牢信仰之基

 12月4日，在我国第十二个国家宪法日当天，学院组织师生以“集中+分散”相结合的方式，通过教育部全国青少年普法网（qspfw.moe.gov.cn）同步收看全国教育系统“宪法晨读”网络直播。学院55名师在学院会议室集中观看，各班共计541名学生采用分散形式收看直播，跟随直播同步跟读宪法条文，庄重的诵读声传递着对宪法权威的尊崇。

二、“宪法卫士” 全员参与，夯实学法之要

在学校党政办、学工部的统一部署下，学院精心组织“宪法卫士”在线学习活动，将宪法知识学习与第二课堂素养提升有机结合。学院三个年级27个班级的1221名同学全员参与，通过专题课程学习、案例情景分析、法治实践打卡等环节，系统掌握宪法基本原则、公民基本权利与义务等核心内容。通过“宪法卫士” 学习平台让抽象的法律条文变得具象可感，不仅拓宽了法治知识面，更增强了主动学法、自觉守法的行动自觉，真正实现了“学宪法、懂宪法、守宪法”的学习目标。

三、线上答题以赛促学，检验践学之果

为检验宪法学习成效，激发学生学习热情，12月1日学院易班工作站依托“优课堂”平台，精心设计并开展“宪法宣传”线上答题活动。试题涵盖宪法基本常识、习近平法治思想、教育领域相关法律法规等内容，题型丰富、针对性强。全院801名学生踊跃参与，在限时答题中活动课堂活跃指数高达1565。实现“以考促学、以学促用”的良性循环，让宪法学习从“被动接受”转变为“主动探究”。

四、主题辩论思辨明理，深化悟学之道

 12月2日，学院2025年“宪法宣传周”辩论赛在图书馆8楼学术报告厅举办。辩论赛紧扣“宪法宣传周”活动主题，以“互联网让我们更接近 /远离真相”为辩题，参赛的辩论队围绕网络言论边界、公民知情权保障、法治与自由的平衡等核心议题展开激烈交锋。正反双方引经据典、逻辑缜密，既探讨了互联网作为信息传播工具的技术特性，更深入剖析了宪法框架下网络空间治理的法治原则。经过立论、驳论、自由辩论和总结陈词四个环节的精彩对决，最终达成共识：互联网并非法外之地，公民在依法享有信息获取权、言论表达权的同时，必须遵守宪法法律规定，提高明辨是非的思辨能力，自觉维护网络空间的清朗与有序。现场220余名师生全程观摩，在思想碰撞中深化了对宪法精神的理解，增强了运用法治思维分析问题、解决问题的能力。

五、主题班会浸润人心，凝聚守学之力

 12月1日至4日，学院组织三个年级27个班级全覆盖召开“宪法宣传周”主题班会，以“学习贯彻习近平法治思想，推动宪法深入人心”为核心，围绕“宪法是什么？”“宪法的地位”“宪法与生活”“国家宪法日”“设立节日的意义”五个关键模块展开系统学习。通过主题班会，将抽象的宪法知识与学生日常生活、专业学习相结合，详细解读宪法赋予公民的基本权利与义务，阐释宪法在教育保障、劳动就业、网络安全等领域的具体应用，让同学们真切感受到 “宪法就在身边”。

此次“宪法宣传周”系列活动，是汽车工程学院落实立德树人根本任务、推进法治校园建设的重要举措。学院通过“五个一”活动载体，构建起“学、练、考、辩、悟”的全链条宪法教育体系，将宪法教育与专业培养、实践育人深度融合，让宪法精神从文本走向生活、从认知走向认同，有效提升了师生的法治素养和法治观念。下一步，学院将以此次活动为契机，建立宪法学习教育常态化机制，持续创新教育形式、丰富教育内容，让法治信仰根植于每一位青年学子心中，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人筑牢法治根基。

撰稿：邝诗蕾

摄影：学院宣传部

初审：高娟

复审：毋海亮

终审：吴云溪