本站讯 2026年4月20日，我院院长余正泓教授受邀参加在优必选防城港人形机器人数采中心举办的“智汇东盟 人形之约”人形机器人全球教育合作峰会。本届大会汇聚了包括德国、新加坡、韩国、泰国、马来西亚、墨西哥、沙特、阿联酋等全球25个国家和地区的近百名高校专家、科研机构及科技企业代表。与会嘉宾共同探讨人形机器人在高等教育、工业智造与产学研协同中的未来路径，致力于构建一个辐射东盟、连接全球的“具身智能产学研创新生态圈”，推动技术、产业与人才的深度融合。

圆桌论坛：提出“四个真实”产教融合路径

在圆桌论坛研讨环节，围绕“人形机器人时代的高等教育变革与产学研协同”主题，余正泓院长系统阐述了英国威廉集团官网机器人学院产教融合的创新实践，核心为“四个真实”模式：通过“教真实内容”（校企共同开发课程，将岗位技能转化为教学模块，学生通过真实案例考取行业认证）、“练真实环境”（实训基地按企业流程打造“国际化开放型产教融合实践中心”，模拟真实工作场景）、“做真实项目”（学生以“学徒”身份参与企业研发和实践项目，由校企双导师联合考核成果）、“聘真实师资”（教师定期赴企业实践，企业专家驻校授课，保障教学内容与产业技术同步），旨在“搭建校门与厂门的直通桥梁”，实现学生毕业即上岗。

主导具身智能技术国际培训

会后，余正泓作为核心指导专家参与了《具身智能数据采集实践》技术深研分会场，重点开展Walker S2工业人形机器人二次开发与Walker Tienkung科研强化学习技术培训。通过现场演示医疗、制造等场景的机器人操作路径规划与动态环境适应性训练，指导东盟国家技术人员完成多模态数据规范采集及本地化应用方案设计，提升复杂场景下的数据采集精度。

推动人形机器人全球教育标准建设

本次大会聚焦共建人形机器人教育国际标准、赋能跨学科研究及构建“高校-产业”人才孵化通道。余正泓的实践经验为亚太区域解决“人才培养与产业需求错位”问题提供了可复用的范式，并支持了全球高校联合制定机器人与AI教育国际标准的倡议。

撰稿：杜秋兰

摄影：优必选工作人员

初审：冯海杰

复审：卢敦陆

终审：张 玮