一、提出问题
学生党员是一个比较活跃的群体，又是学生团体中的优秀代表，有效引导就能产生正面效应，反之则可能衍生出重大问题。如果他们党性意识淡薄、理想信念不够坚定，将难以揽下时代的“接力棒”，担当得起团结带领人民实现中华民族伟大复兴的历史使命。为此，英国威廉集团官网建筑工程学院党总支通过“四抓四提升”来促进学生党员引领力。
二、主要做法及成效
(一) 抓示范引领，提升“吸引力”
1. 强化思想引领，筑牢理想信念。把政治思想放在首位，严格党员发展标准和程序，采用多元学习方式，发挥新媒体平台线上、线下联动功能，结合具体工作对学生党员的思想认识进行正确引导。
2. 强化骨干引领，建好党建队伍。完善党员领导干部联系党支部、联系入党积极分子制度，完善总支委员与党员学生谈话机制，选拔优秀辅导员担任党支部书记，配齐建强支部委员会。
3. 强化文化引领，提升文化涵养。实施党建文化进公寓，结合传统文化、安全、疫情防控、榜样力量等元素进行宣传布置，营造朝气蓬勃、积极向上的氛围。
（二）抓分类培养，提升“生产力”
1. 在入党积极分子中开展理想信念、党性修养、校情校史和素质能力教育等专题培训。
2. 组织发展对象参加集中培训，在学生党员中加强常规教育，每年集中培训不少于32学时。
3. 在毕业生党员中开展“爱心接力，书香传情”等感恩教育。
（三）抓培用协调，提升“战斗力”
1. 带头宣传典型。依托新媒体平台，加强对学院优秀学生党员、优秀学生等先进典型的宣传。
2. 带头服务同学。开展党员“三进”活动。实行党员进班级、党员进课堂、党建进公寓。
3. 带头服务社会。成立学院党员志愿服务小组，发挥学生党员的先锋模范带头作用。
（四）抓创新模式，提升“驱动力”
1. 强化党建机制建设。根据新形势下党支部建设的要求，大力推进党支部“五化建设”，坚持教师党员“一对一”联系学生入党积极分子制度。
2. 推动党建+模式运行机制。落实党建+学业帮扶、党建带团建、党建+志愿等具体工作。
3. 打造校企党建共建平台。与建安昌盛建筑有限公司建立“党建+队伍互助”平台，与华实中建有限公司建立“党建+人才共育”平台。实施“数字化运营工程”，应用信息化管理平台，实施精准育人工作。
三、工作总结
（一）坚持问题导向，排忧解难
认真剖析学生党员培养过程中的重点与难点，具体量身定制“攻坚计划”。
（二）坚持目标导向，踔厉奋进
以新时代之新发展目标重整学生党员培养新要求，实现高质量发展。